一、业务培养目标
本专业面向新时代地球科学发展和国家在资源环境、灾害以及国民经济其他相关领域对地质学人才的需要，培养德智体美劳全面发展，知识、能力、人格协调统一，具有家国情怀、创新精神、实践能力和国际视野，并富有良知和责任感，掌握现代地质学基本理论、基本知识和基本技能，能够应用地质学理论、方法和技术解决人类赖以生存和可持续发展的地质问题，并能够与相邻专业人员对话进行合作开发的高级专门人才。
本专业毕业生主要面向地质、科研、教学和管理等部门，可从事基础地质研究、矿产资源勘查、地质科学技术开发、地质灾害与环境保护等，或从事相应的管理和教学工作，亦可继续攻读相关专业的硕士学位。在专业领域经过实践和锻炼，学生毕业后5年左右80%以上能达到中级专业技术水平。
上述培养总目标，可以分解为以下6个分目标：
1．家国情怀与职业道德：坚守职业道德，具备高度的社会责任感和为人类福祉服务的意识。深刻理解地质学在国民经济与社会可持续发展中的重要作用。
2．知识与能力协调统一：掌握现代地质学的基本理论、基本知识和基本技能，能够灵活应用于实际工作中。具备批判性思维、创新精神和终身学习的能力，以适应地质学领域的快速发展。
3．实践与问题解决能力：能够独立或在合作研究中应用地质学理论、方法和技术解决地球演化、资源勘查、环境保护、灾害防治等复杂地质问题。拥有丰富的实践经验和较强的野外工作能力，能够胜任多种地质环境下的工作需求。
4．国际视野与跨文化交流：具备国际视野，能够跟踪国际地质学前沿动态，参与国际交流与合作。掌握一门外语，具备良好的跨文化沟通能力，以适应全球化背景下的工作挑战。
5．跨学科合作与领导力：能够与相近专业人员有效沟通，进行跨学科合作及科学研究。具备一定的团队协作和领导能力，能够在多学科团队中发挥关键作用。
6．健康体魄与审美情趣：注重身心健康，具备良好的体育素养和审美能力。能够在紧张的工作之余保持健康的生活方式和高尚的审美情趣。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习自然科学基础知识和地球结构、物质成分以及时空变化基本理论、基本知识，了解地球的演化规律；系统接受地质科学研究、创新意识和实践能力等方面的训练；掌握地质研究的思维方法、基本工作技能和现代手段；概略学习相关学科基础知识和人文社会科学知识。为了达成人才培养目标，地质学专业除了要求毕业生具有当代大学生应具备的爱党爱国、遵纪守法、诚实守信等基本思想政治品德和个人素质外，制定了9项基本业务要求。具体包括：
1.具有坚实的数学、物理学和化学等基础知识和计算机应用等基础技能，并能用于识别、分析和表达地质学研究和实践问题，并获得有效结论。
2．掌握地学基础理论知识，建立地质思维，认识常见地质现象，具备开展岩矿、构造、地球化学、地层古生物方向调查与研究工作的基本技能。
3．信息技术应用能力。具备地学研究实践能力，能够正确的选择与使用各种现代地学测试分析方法，完成信息采集、数据处理、信息集成、成果解释与表达，并综合应用于地质研究中地球物质组成及演化等方面的科学问题研究。
4．批判性思维和创新能力。能够发现、辨析、质疑、评价地质学专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。
5．良好的沟通表达能力。能够通过口头、书面和网络等表达方式与地质专业同行、社会公众进行有效沟通。
6.较强的团队协作能力。能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。
7.具有人文社会科学素养和社会责任感，身心健康，能够在地质研究过程中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
8.具有国际视野和理解能力。具有较好的外语和计算机应用水平，了解国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
9.终身学习意识和自主学习能力。有强烈的求知欲和终身学习的意识，具备不断自主学习和适应发展的能力，能及时追踪地质学领域的最新理论、技术及国际前沿动态。
三、主干学科及核心课程
主干学科：矿物学、岩石学、矿床学；构造地质学；古生物学与地层学。
核心课程：地球科学概论、结晶学与矿物学、晶体光学及光性矿物学、岩石学A、构造地质学A、古生物学、地层学、矿床学、地球化学、中国地质学。
主要实践课程（含实验、实习、毕业论文）：矿床学实验、地理信息系统应用、实践技能培训、地质认识实习、地质学教学实习、线上虚拟地质教学实习、地质学思政社会实践、专业实习A、毕业实习A、毕业论文（设计）A等。
四、专业特色及专业方向
专业特色：依托综合性大学优势，奠定学生宽厚扎实的数理基础。系统的专业理论教学与完善的野外和室内实践能力训练，构建了完整的“重理论、强实践”教学体系。课程实验教学、野外实习教学与课外自主实践相结合，形成更有利于提高学生实践能力和创新意识的人才培养模式。
专业方向：地球物质、地球演化、地球动力过程、数字地质。
五、修业年限
四年。
六、学位授予
理学学士。
