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地球科学学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案(二)

时   间:2013-07-09

三、工作安排

    依据中央和学校的有关精神和要求,我院集中开展教育实践活动时间为7月初至11月,具体时间根据活动开展情况和中央督导组、学校督导组的统一部署确定。按照部署,学院党委将在学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节中,着力抓好以下工作任务的落实。

    (一)启动部署(6月下旬至7月上旬)

    1.建立组织机构。成立吉林大学地球科学学院党的群众路线教育实践活动领导小组,研究决定学院党的群众路线教育实践活动的重大部署、重要事项。领导小组下设办公室,办公室内设综合组、秘书组、宣传组、督导组。明确组成人员和工作人员,并将组织机构和人员名单于7月10日前报学校教育实践活动领导小组办公室。

    2.制定实施方案。学院党委通过座谈、访谈、实地调查等灵活多样的形式,在广泛听取意见、找准问题的基础上,研究制定群众路线教育实践活动具体实施方案,明确目标要求、方法步骤和办法措施。学院党委实施方案经督导组审阅同意后,于7月10日前报学校教育实践活动领导小组办公室备案。

    3.建立联系点。每位学院党员处级领导干部要根据分工,确定一个基层单位为联系点或确定本单位所属系(教研室、实验室)或党支部作为联系点,并于7月10日前报学校教育实践活动领导小组办公室。各级领导干部要经常深入联系点调研指导,督促检查,帮助解决实际问题,努力把联系点建成示范点。

4.学院党委召开动员部署大会。学院党委在与学校督导组协商后,于7月12日前召开动员大会。参会人员为组织关系在本院党委的现岗处级领导干部、退出领导岗位的上届处级领导干部、全体管理干部、各教研室主任、各支部书记、教授代表及其他教职工代表和学生代表等。会后,督导组组织参会人员对处级领导班子和领导干部进行民主评议,评议结果由督导组统计,并报学校教育实践活动领导小组办公室。

    (二)开展学习教育(7月至11月)

    1.主要学习内容,注意突出重点。把搞好学习教育作为教育实践活动第一位的任务,组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,特别是报告中关于高等教育新要求的论述,学习全国第二十一次高校党的建设工作会议精神、党的光辉历史和优良传统,学习《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料,学习党的光辉历史和优良传统,重点研读十八大以来习近平总书记关于加强党的建设,特别是加强作风建设、贯彻党的群众路线的一系列重要讲话精神。

    2.主要学习形式,力求丰富形式。暑假期间,以自学为主。结合学校发放的中央指定读本,以及网上学习专栏,通过邮件群发学习资料,短信平台提示学习进度,不断更新和丰富学习内容;加强对兴城实践基地等野外临时党支部的引导,开展特色学习形式。切实保证和提高学习成效。开学后,以集中学习研讨为主。通过专题讲座、主题研讨和示范培训等形式组织开展学习。学院党委至少安排两次辅导讲座。学院理论中心组要以群众路线为专题,组织集中学习。通过搭建网上学习平台、开辟学习专栏、组织示范培训等方式,为党员、干部开展理论学习教育创造条件。领导班子要发挥示范作用,带头落实理论中心组学习制度,带头谈认识、谈体会,带动本单位掀起学习热潮。党员、干部要按照要求,紧密联系思想和工作实际,注重学习提高。

    3.找出差距。党员、干部特别是领导干部对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型进行深入学习,在学习中找到差距,进一步激发自身学习教育的动力,真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

4.明辨是非。组织党员、干部重点围绕马克思主义群众观点和党的群众路线专题深入开展大讨论,针对社会现实及自己的思想和行为进行深刻反思,消除模糊认识和思想障碍,明辨是非、对错、荣辱。通过有效的学习教育,真正在坚定共产党人理想信念和根本宗旨上有新进步新提高,在认识党群关系现状和自身问题上有新警醒,为查摆问题和解决问题打下必要的思想政治基础。

5.学习教育成果。全体党员干部要根据学习收获和体会,撰写不少于3000字的学习心得或理论文章,并推荐优秀文章至学校。所有处级以上干部学习成果于9月20日前统一交学校教育实践活动领导小组办公室。鼓励引导党员干部、专家学者开展理论研究,发表学术成果。

    (三)听取群众意见(7月至11月)

    把听取意见作为教育实践活动基本方法。组织党员、干部走进课堂、教研室、野外实习地和宿舍,围绕师生群众反应强烈、影响党群干群关系的突出问题,通过采取座谈、访谈、实地调查等形式,多层次、全方位、广渠道充分征求意见,把听取意见的过程作为接受群众教育和监督的过程,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

    听取意见要真正体现“认真”二字,既要虚心听取意见,对师生群众的意见建议高度重视,认真研究;又要深入分析意见,对师生群众的意见进行梳理、归纳和总结,深刻分析问题产生的根源和本质;还要正确对待意见,能改的及时改,一时改不了的要做出计划和安排,对与事实有出入的意见,也要做好解释工作,并及时进行反馈。学院学习教育活动的组织开展情况和领导干部参加学习、征求意见等情况及征求意见梳理汇总材料经督导组审阅同意并签字后,于9月15日前报学校教育实践活动领导小组办公室。

    (四)召开专题民主生活会(9月至10月)

    1.把找准突出问题作为开好专题民主生活会的前提。认真按照中央提出的群众提、自己找、上级点、互相帮的方式,对班子和个人的作风之弊、行为之垢进行一次认真的大排查、大检修、大扫除。通过调查研究、设置征求意见箱、发放征求意见表和调查问卷等形式听取群众意见;通过对照党章,查找自身在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足。

    2.把有针对性地制定方案作为开好民主生活会的基础。围绕领导班子和领导干部在“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”方面需要重点解决的突出问题,确定民主生活会主题,切实对准焦距、找准穴位、抓住要害。民主生活会方案经督导组审核把关并报学校教育实践活动领导小组办公室备案后实施。

    3.把撰写对照检查材料作为开好民主生活会的重要要求。领导班子按照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。每个领导干部都要用共产党人的世界观、人生观、价值观、是非观、荣辱观,以及党的政策和纪律要求作为标准撰写对照检查材料,深刻查摆思想和作风上的问题,提出针对性、操作性强的对策措施。领导班子及领导干部的对照检查材料经督导组审阅后报学校教育实践活动领导小组办公室备案。

    4.把做好民主生活会前的谈话谈心工作作为开好民主生活会的重要保证。党政主要负责同志要与班子成员逐一谈心,班子成员之间要开展相互谈心;谈心要敞开心扉,坦诚相见,开展深刻的自我批评,进行诚恳的相互批评,努力把矛盾和问题解决在班子民主生活会前。

    5.把开展批评和自我批评作为开好民主生活会的关键。民主生活会上,按照为民务实清廉的要求,进行党性分析和自我剖析,按照坚持真理、改正错误,惩前毖后、治病救人的方针,开展好批评与自我批评。以揭短亮丑的勇气,动真碰硬;以敢于交锋的精神,深挖根源;以触及灵魂的态度,让党员干部红红脸、出出汗、排排毒。通过认真扎实查摆问题和开展批评,真正达到找准主要问题,划清是非、对错、荣辱界限,开启解决问题的自觉和行动的目的,督导组成员参加民主生活会。学院领导班子民主生活会将在学校领导班子民主生活会结束后进行。

    6.通报民主生活会情况。民主生活会后,学院主要负责同志主持召开专门会议,通报领导班子民主生活会情况,重点通报征求意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况,督导组成员参会。通报范围原则上为动员部署会参会人员。通报材料要在会前报督导组审阅。专题民主生活会后,形成民主生活会情况专题报告,经督导组审阅后,报学校教育实践活动领导小组办公室。

    每个党员都要参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会,针对存在问题,提出改进措施办法。

    (五)集中整改落实

    1.制定整改方案。在领导班子民主生活会后,针对查摆出来的问题,认真研究制定整改方案、整改任务书和时间表,明确具体的整改项目、措施、责任和时限,并在学院进行公示,主动接受干部、师生群众的监督。以上材料经督导组审阅同意签字后,要在学院正式公布并报学校教育实践活动领导小组办公室备案。

    2.进行集中整改。实行“一把手”负责制,把解决问题作为整改的出发点、落脚点,采取责任倒逼、专项整治、教育整顿等措施,在坚持边学边改、边查边改基础上,在10月至11月对确定的整改项目进行集中治理,对一时难以解决的问题,列出时间表,限期整改。整改结果要在一定范围内公布,并接受干部群众的监督评议。

    (六)健全完善制度机制(8月至11月)

    要加强制度建设,对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理,经实践检验行之有效、师生认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应学校和学院发展要求的,要抓紧修订完善。注重总结实践中的好经验、好做法,完善党员干部直接联系师生制度和畅通师生诉求反映渠道制度,建立健全体现师生意愿的科学民主决策机制,健全干部作风状况考核评价机制,建立健全厉行节约、制止浪费制度,完善因公出国(境)管理规定,完善会议、培训、活动经费、科研经费管理办法,推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。学院将对制度、机制的建设和完善情况进行梳理,制作汇总表,报学校教育实践活动领导小组办公室。

    (七)活动总结

    集中教育实践活动告一段落后,学院将继续抓好整改措施的落实,深入总结教育实践活动成果,查找存在差距和不足,明确巩固成果的措施并适时召开总结大会。总结大会上,督导组要组织对领导班子和领导干部开展教育实践活动情况进行民主评议,重点是解决问题、改进作风的情况。教育实践活动总结报告经督导组审阅后,报学校教育实践活动领导小组办公室。总结大会召开的具体时间与督导组协商确定。

    四、保障措施

    学院各部门要把教育实践活动摆上重要议事日程,高度重视,周密安排,抓好落实。要坚持用好的作风组织开展教育实践活动,做到“不虚”;着力解决实际问题,做到“不空”;紧紧围绕为民务实清廉,做到“不偏”,确保教育实践活动沿着正确轨道深入推进。

    1.加强组织领导。教育实践活动由学校党委统一领导和组织实施。学院第一责任人要率先垂范、以身作则,将开展教育实践活动作为一项严肃的政治任务,摆在重要位置,认真谋划部署,周密组织实施。学院督导组要加大督查指导力度,了解掌握教育实践活动在院内各部门的进展情况,发现、分析和督促解决存在的问题,确保教育实践活动取得实效。

    2.注重搞好结合。把组织开展教育实践活动与做好日常工作、落实学校建设发展任务和党员、干部履职尽责结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。既要认真落实中央统一部署,坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通,把“规定动作”做到位;又要结合学院实际,灵活安排各个环节的工作,制定符合学院实际的方案制度,在解决问题上下功夫,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,使“自选动作"有特色。

    3.加强信息报送与宣传。建立教育实践活动信息报送和反馈制度,将重要事项、重大问题及时向学校教育实践活动领导小组办公室报告。创新宣传形式和载体,重视发挥专题网站、微博客等媒体作用,加强正面宣传和舆论引导,营造良好舆论氛围。组织开展党的群众路线理论研究,适时在学院召开党的群众路线理论研讨会,不断深化理论成果。




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